Parque Ecológico da Represinha retoma atividades e resgata importante patrimônio histórico, ambiental e afetivo de Itapecerica da Serra

Após um efetivo trabalho de zeladoria, manutenção e reorganização do espaço, a reabertura das atividades marcou o início do processo de revitalização do parque, recebendo os alunos das escolas Bechior de Pontes e Benedito Custódio de Miranda. A ação contou com a presença do prefeito Dr. Ramon Corsini, do vice-prefeito Alan Dias, dos secretários Eng. Guilherme Palmezano (Planejamento e Meio Ambiente), Adalberto Dias (Trânsito e Transporte) e Miro Dias (Esportes), além dos vereadores Mauro Cavalheiro, Dunga — representado por seu filho — e Irmã Rose, que acompanharam as atividades realizadas no local.

Neste primeiro momento, o espaço receberá exclusivamente escolas e grupos previamente agendados, por meio de visitas monitoradas e guiadas por técnicos da Secretaria de Planejamento e Meio Ambiente, garantindo uma retomada organizada, segura e voltada ao aprendizado ambiental.

Mais do que a retomada de um parque, este momento representa o reencontro da cidade com uma parte importante de sua própria história. Para muitos itapecericanos, a Represinha marcou a infância, os passeios escolares, o primeiro contato com a Mata Atlântica e as descobertas proporcionadas pela convivência direta com a natureza.

O prefeito Ramon Corsini destacou a importância histórica, ambiental e afetiva do espaço para o município. “Estamos falando de um patrimônio histórico, ambiental e afetivo da nossa cidade. A Represinha faz parte da memória de muitos itapecericanos e poder contribuir para a recuperação desse espaço é também investir no futuro das nossas crianças, na educação ambiental e na preservação da nossa história”, afirmou o prefeito.

A Administração Municipal reconhece que ainda há muito trabalho a ser realizado. Entretanto, com responsabilidade, planejamento e compromisso com a população, a revitalização deste importante espaço de contemplação, aprendizado e preservação ambiental segue avançando de forma consistente.

O vice-prefeito Alan Dias ressaltou o compromisso da Administração Municipal com a recuperação dos espaços públicos e ambientais do município. “Sabemos que ainda há muito trabalho pela frente, mas estamos avançando com responsabilidade, planejamento e respeito à importância que esse espaço possui para a população”, declarou.

O Parque Ecológico da Represinha possui um profundo significado histórico para Itapecerica da Serra. Muito antes de se tornar referência em educação ambiental, o local teve papel essencial no abastecimento de água do município. Na década de 1950, a represa existente na área passou a integrar o sistema de abastecimento da cidade, atendendo a população até o ano de 1972, quando Itapecerica da Serra passou a ser abastecida pelo Sistema Alto Cotia, operado pela SABESP.

Anos depois, em 1997, o espaço foi oficialmente transformado em Parque Ecológico dentro do Programa de Saneamento e Educação Ambiental do Guarapiranga, com foco em projetos educativos voltados principalmente à conscientização sobre a preservação da água e do meio ambiente.

Implantado em uma área de aproximadamente 86 mil metros quadrados de Mata Atlântica preservada, o parque abriga rica biodiversidade, trilhas ecológicas, decks, áreas de observação e ambientes naturais únicos, tornando-se um verdadeiro refúgio ambiental dentro do município.

O secretário de Planejamento e Meio Ambiente, Eng. Guilherme Palmezano, enfatizou que a retomada das atividades ocorrerá de maneira gradual, responsável e voltada à formação ambiental das crianças e jovens do município. “A proposta neste primeiro momento é priorizar as visitas monitoradas com escolas, proporcionando às crianças e jovens a oportunidade de aprender sobre o meio ambiente em contato direto com a natureza, de uma maneira viva e encantadora”, explicou o secretário.

 

A retomada das atividades permitirá que novas gerações tenham a oportunidade de vivenciar experiências que marcaram a vida escolar de muitos itapecericanos: caminhar pelas trilhas ecológicas, observar espécies nativas, conhecer animais silvestres e compreender, na prática, a importância da preservação ambiental.